好久没有写东西了，不只是忙，似乎还有些懒惰。整个6月份，经历的都是大事：儿子高考、报考，学校建楼确定造型，都是从未经历，又都关乎将来的大事。

   儿子高考还算顺利，611的分数虽然并不理想，但还算说的过去，只好报了吉林大学。将和他舅舅成为校友。

   等通知的日子孩子很忙，忙于同学的聚会，忙于出入小饭店。

   还好，这几天好象有正事了，先是学开车，再是学吉他，学武术，还要做家教，武术虽然不被我们作父母的看好，但为了表示对孩子的尊重，勉强同意，至少是锻炼身体。

   儿子有主意，努力的想证明自己长大了，提出抗议说是不是父母惧怕孩子的长大，说的我们无言回答，难道真的是惧怕孩子长大吗？好可怕呀！不是天天盼着孩子长大吗？孩子真的长大了，又有些失落，有些不适应。记得几年前儿子就不让我们亲他了，我无奈的说,妈妈还有很多母爱没有释放呢，儿子却说换种方式吧.是呀，换种方式吧。

   其实，爱的方式有很多，在不同的爱中享受天伦之乐吧！

        祝市运会圆满成功！

    节    日    快    乐  ! 

    这话还要从头说起,婆婆和张姨都是来这里陪孙子的。张姨家住辉南,今年68岁，孙女在师大附中读书,她退休在家,就担负起了照顾孙女的重任。我的儿子也在附中读书,高一高二时住宿舍,高三时在附近租了一个房子,由他的奶奶照顾。同样的任务,又都是外来人,很快她们就成了朋友。张姨的对门是张大娘家，张大娘79岁了,是坐地户,老伴去世了，自己信佛吃素,和信教的婆婆倒有共同语言,她们也很快成了好朋友。我每次来都会看到她们结伴散步,南湖是她们最常去的地方。

    这不,高考临近,任务即将结束,尤其张姨儿子儿媳来了,今天下午就要回去了,三个好姐妹可得留点纪念。

    收拾好了高高兴兴地走了。可是不一会就回来了,只照了一张,十元钱。原来相机里没放储存卡,只好花钱照一张了。我听了又好笑又内疚,怎么早晨就不能早点起来给她们照?我赶紧说我去给你们照,她们高兴地又一次开始准备,显然,刚才虽然没照成却积累了经验。我耐心地等着,又带了钱,得马上洗出来,不然她们会很着急的。

     到了南湖,我象老师带着幼儿园的孩子，尽量顺着她们,慢慢的走着,细细的选景,选好景慢慢地坐下,换好衣服调整好造型。79岁的张大娘每照一次都要照照镜子,生怕那满头的白发不规矩,张姨呢,一定要和别人的姿势不一样,人家可是教师退休的,怎么也要看出气质呀,我的婆婆呢,前几天刚刚狂照了一回,可是经验丰富的,注意脸的大小啊,凉亭取景要全呀等等......呵,好家伙,对我还真是考验呢!

    有人说老小孩,今天我也算领教了,张大娘看婆婆和张姨都穿马甲照,一定也要穿着照一次,婆婆看张姨单人照手扶栏杆,她也如法炮制,张大娘呢,更是要照出和大家一样的姿态,照完还要现场检查,看不好的就要重新再照。到照的没有新的姿势了,才结束,正好相机也没电池了（不过这我可没说，不然她们会觉得没有尽兴）。

    照完了我赶紧和爱人找地方洗,巧的很,洗完了三个人的一样多,按顺序装到了影集里,婆婆赶紧送去,算是完成了一桩大事。

    因为张姨和婆婆回到家里,要和邻居阿姨们汇报一年的工作,一年的辛苦,也要汇报一年的快乐,拿着影集我想故事会更多,趣闻也会更生动,但愿她们回味的快乐,但愿她们生活的快乐,因为她们用毅力,用责任,用爱心,用理解,对孩子付出了太多。我也只能用这样的方式回报她们!

看看三个可爱的老太太吧! 

1920年海原地震

1920年12月16日20时5分53秒，宁夏海原县发生震级为8.5级的强烈地震，震中烈度12度，震源深度17公里，死亡24万人，毁城四座，数十座县城遭受破坏。

1927年古浪地震

1927年5月23日6时32分47秒，甘肃古浪发生震级为8级的强烈地震，震中烈度11度，震源深度12公里，死亡4万余人。地震发生时，土地开裂，冒出黑水，硫磺毒气横溢，熏死饥民无数。

1933年叠溪地震

1933年8月25日15时50分30秒，四川茂县叠溪镇发生震级为7.5级的大地震，震中烈度10度，叠溪镇被摧毁。震前犬哭马嘶，蛇出鼠惊，乌鸦惨啼，母鸡司晨。震时地吐黄雾，城郭无存，岷江断流，壅坝成湖。

1950年察隅地震

1950年8月15日22时9分34秒，西藏察隅县发生震级为8.5级的强烈地震，震中烈度12度，死亡近4000人。喜马拉雅山几十万平方公里大地面目全非，雅鲁藏布江被截成四段。

1966年邢台地震

邢台地震由两个大地震组成：1966年3月8日5时29分14秒，河北省邢台专区隆尧县发生震级为6.8级的大地震，震中烈度9度；1966年3月22日16时19分46秒，邢台专区宁晋县发生震级为7.2级的大地震，震中烈度10度。两次地震共死亡8064人，伤38000人，经济损失10亿元。地震发生后，漫天飘雪。

1970年通海地震

1970年1月5日1时0分34秒，云南省通海县发生震级为7.7级的大地震，震中烈度为10度，震源深度为10公里，死亡15621人，伤残32431人。震前，豕突犬吠，雀啼鱼惊，墙缝喷水，骡马伤人。震时，村寨房屋尽毁，地面或裂或陷。

1976年唐山大地震

1976 年7月28日3时42分发生于中华人民共和国河北唐山的地震（震中纬度39.4度，东经118.0度），震级7.8级，震中烈度Ⅺ度。同日18时43分，在距唐山40余千米的滦县又发生7.1级地震 ，震中烈度Ⅸ度。这次地震发生在工业城市，人口稠密，损失十分严重。唐山市区建筑物多数基本倒平或严重破坏，铁轨发生蛇形扭曲，地表发生大量裂缝，还有喷水冒沙、塌陷，震前伴有发光现象。242769人死亡，164851人受伤。邻近的天津也遭到Ⅷ～Ⅸ度的破坏。有感范围波及辽宁、山西、河南、山东、内蒙古等14个省、市、自治区，破坏范围半径约250千米。震源物理的研究表明，该震的震源错动过程较复杂。

1906年美国旧金山大地震

　   她，一名28岁老师，在救了13个小孩子出来之后最后抱着两个孩子出来的时候不幸的被压下来的大梁压住牺牲了。早晨的时候救援部队告诉我们她抱着的最后一个孩子还活着，她在最后一刻用身体护住了这个孩子。刚才我听到她的女儿两岁，一直在哭着喊妈妈。

     17、21岁女教师的双手还护着3个学生

     今天终于作为志愿者，能到山上救助受灾的乡亲。前往龙居小学，一路上遇到好多解放军，忽然心里觉得很有力量和信心。看到他们疲惫的身影，心底涌出从未有过的感动。来到学校以后才知道救援工作已经基本要结束了。回家的路上，遇到进城去买菜的解放军军车。听一位解放军讲，昨天晚上凌晨挖出来一具女教师的尸体，已经被压成几截了，好不容易才把身体找齐，拼好，而她的双手下面还护着三个学生。顿时，车上的人都沉默了。有一个熟识的人说，她才21岁，刚参加工作半年。

18、少一个没救出来，我就不会撤离！

     突如其来的大地震，让蓥华镇中学的教学楼一下垮塌，100多名学生埋在了废墟里生死不明。“一个、两个、三个……”在施救现场，一个削瘦如竹、一脸憔悴的中年男子坚守在最前沿，每当有学生被施救人员从废墟里抬出时，不管生死他都要上去仔细的看上一眼，念着他们的名字。他，就是学校的老校长康玉龙。事发后，学校的老师用手刨救出了几名同学。这之后，各方面的救援队伍一一赶到后，才展开了大规模的施救。

   “看着他们这样，我真是……”说着说着康校长像个孩子似的哭了起来。老师们告诉记者，就是在这次地震中，校长的岳父因房屋垮塌丧生。听到这一消息时，康校长正忙着在学校救助学生。他当时只是呆了一下，擦了一下眼泪，说“知道了”，然后就像没事的人一样全身心地关心着学生的救助进展。他告诉记者，“只要还有一个学生没有救出来，我就不会撤离现场！”

   19、 聚源中学--教师用生命为学生开道

    都江堰市聚源镇聚源中学的教师们却放弃了转瞬即逝的逃生机会，为不少孩子赢得了生存的希望。截止14号，该校已经有5名教师在地震中为疏散学生而放弃了自己生存的机会。该校教师王作均亲眼目睹了那难忘的一刻。

    教师王作均：很多老师都是为了让学生先出来，都是在教室里面喊学生快点走、快点跑、快点跑，老师在最后一个出来。有一个老师在这个地方喊学生走，他自己没有走，房子垮下来过后，他是通过自救出来的，出来的时候手上有3个洞。我们班上有一个地理老师，我们班上逃出来50多个人，他在喊学生走的时候很多优秀学生，班长、班干部看着老师没有走，都在帮着喊学生跑，现在都已经牺牲了

    据了解，地震发生的时候，校舍倒塌处共有15个班级在上课，在地动天摇的一瞬间，15名老师立即组织学生从各个出口向大楼外疏散。由于行动迅速大多数学生逃离了险境。而走在最后的几名老师却遇难了。

    在采访中记者了解到，在这次地震中该校有4名教师子女遇难，而在地震发生的那一瞬间，他们的父母正在疏散各自班上的学生。

              20、   生存机会留给学生 他们留在了废墟中

    许多教师知道家中亲人遇难后，都是一边抹着眼泪，一边忍着巨大的伤痛救学生。一边是家中的骨肉至亲，一边是心爱的学生，如果他们选择回家救自己的亲人，没有人会怪他们，但是他们纷纷选择先救学生，但是他们不约而同地把抢救学生放在了第一位，放弃了抢救亲人的机会，甚至有老师为了抢救学生，冲进即将倒塌的校舍，他们把生的机会留给学生，自己却永远留在了废墟中。遗憾的是，我们无法得知这些老师的姓名，因为在灾区，像这样催人泪下的事情有太多太多，

    自己的孩子重要，还是别人的孩子重要？这个选择题在平时也许每个人都会轻而易举地作出选择，但是到了此时此刻，却变得如此痛苦和悲伤。“我的学生就是我的孩子，他们也是我的亲人。”当记者问为什么选择先救学生而不先救家人时，绵阳灾区一位幸存的刘老师这样回答记者。“灾害突如其来，我们没得选择，第一时间就想着自己的学生。我的一个同事腿摔断了，但是仍然握着一根随手找来的铁棍，这是他撬挖砖块用的。”我为有这种教师感到骄傲。他们真是很伟大。

21、置自己生死于后的周汝兰老师

     成都晚报5月19日报道 5月12日汶川地震发生时，距彭州市区10多公里的红岩镇，大面积房屋倒塌、通信中断、人员伤亡……在这次地震发生时，正给幼儿园大班辅导的红岩镇中心小学周汝兰老师没有独自逃生，而是四次冲进教室抢救学生，直到全班52名学生成功脱离危险。

    第一次冲进教室 抓出两娃娃就跑

    12日，13∶50—14∶30是红岩镇小学下午第一节课。在幼儿园大班，来带课的34岁女教师周汝兰吩咐学生们在教室里睡觉或写字画画。14时28分，房屋开始强烈颤抖。“快往门外跑，快！”意识到地震来了的周汝兰惊慌得大吼。班上学生都是4-6岁的幼儿，吓得大哭起来，教室里一片混乱。“快跑啊！”周汝兰抓起两个学生就往小操场上跑，一些年龄稍微大点的学生也跟着她跑。

    剧烈的震动，使灰尘变成浓烟笼罩着整个学校。周汝兰叫已经跑出来的10多个学生蹲在小操场上，就又跑进教室。她见孩子们在教室门口形成拥堵，赶紧理顺他们出门顺序，又一脚踹开后门，看见吓得直哭的小娃娃，左手提一个，右手抓一个，跑到小操场。

    第二次冲进教室 摇醒睡觉的娃娃

    短短十几秒里，地震越来越厉害。街上的房子开始倒塌，教室屋顶的瓦片在周汝兰头上哗哗作响。她又冲进教室，看见三个学生居然还在睡觉。急红眼的她奋力摇醒睡觉的学生，又抓了两个学生朝外跑。

    第三次冲进教室 抢救三个哭娃娃

    当大多数孩子已经成功转移到操场上时，整个红岩镇已是地动山摇！房屋坍塌声不绝于耳。“不好，教室里还有学生！”周汝兰隐隐看见教室里还有三个小孩子趴在课桌上哭泣，又迅速冲进教室。当她第三次冲出教室时，已经疲惫不堪。

    第四次冲进教室 还差两人在哪？

    最后，周汝兰双脚发软地站在操场清理人数。“52人？不是54个人吗？”周汝兰第四次冲进教室。此时教室里能见度相当低，周汝兰只得在教室大喊：“还有人吗？”“周老师快出来，今天有两个学生请假了！”直到该班班主任杨老师赶来，周汝兰才从教室里跑了出来。地震过去了，看着整整齐齐蹲在地上的孩子们，周汝兰的泪水不禁涌了出来。

    周老师的女儿, 我支持妈妈抢救弟弟妹妹们。

    周汝兰是小学4年级2班的班主任，当时是临时抽调到幼儿园上课，地震时，她没呆在自己班上孩子们的身边，心里很愧疚，幸好大家都平安无事。周汝兰告诉记者，在抢救幼儿园的小朋友时，她连女儿也顾不上多想。当晚7时多，周汝兰才见到女儿何玲宇。“妈妈回家张口就问学校有没有学生出事，后来才问我的安全。”何玲宇略显委屈，却懂事地表示，“但我不怨妈妈，我支持妈妈抢救弟弟妹妹们！”“灾难发生后，周汝兰老师一直在学校坚守岗位。我们学校接收了300多名灾民在学校操场搭建帐篷临时居住，周老师每天都到现场帮忙。”学校校长陈显斌介绍说。记者想让周汝兰老师谈谈她当时的感受。“没什么，比起抗灾一线的同志们，我差远了！我还要去看看另外几个孩子。”周汝兰微笑着离开了。 

    让我们记住这些可亲可敬的人吧，他们无愧于“人民教师”的光荣称号。 

6、23名教师率43名学生翻山突围

    在他们眼里，学生的生命安全高于一切，自己却甘愿遭受雨淋！带领暂时无家长认领的43名学生翻山越岭步行下山，昨日下午，崇州市鸡冠山乡九年制学校校长王京平，在崇州市学府街小学向本报记者披露了他们惊心动魄的自救行动。

    他们用双手 通宵为学生挡雨

    12日，汶川地震，崇州鸡冠山海拔1000多米处的鸡冠山乡九年制学校楼房也遭到毁坏。“地震发生时，我们学校的202名学生刚做完操。”在校长王京平的带领下，学校所有老师迅速将学生集中到操场内，安全躲过地震。“一些学生的家长陆续赶来，将自己的孩子接走，最后剩下43名学生。这43个孩子主要来自离校较远的竹根村和岩峰村，这两个村被地震彻底切断交通和通信，孩子们和父母无法取得联系。”

    为了让孩子们晚上有一个休息的地方，下午4点开始，我们就组织老师和村民砍伐竹子在暂时停留的农家乐院内搭建棚子，担心学生被淋雨，我们学校23名教师选择了用双手撑着篷布为孩子遮风挡雨整整一个通宵。”王京平说，当天晚上余震不断，孩子们也非常恐慌，所有老师都站在棚子的最外边，口喊“孩子们不用慌张，有老师在，你们可以安心睡觉”，个个浑身湿透。

    他们在前边 为孩子搬石开路

    房屋可能垮塌，暴雨可能还会袭击，经历了一夜惊心动魄的余震，校长王京平突然动了步行下山自救的念头。“鸡冠山乡党委书记王志伟（音）为此派出二三十名武警战士护送我们下山。”

    当天下午3点多，他们开始从鸡冠山出发，每个武警战士、老师牵一名孩子，一前一后将孩子们夹在中间。风雨中，泥泞中，孩子们冷得发抖，陡峭的山崖路面上山体滑坡，飞石落下，不时有巨石挡道，孩子小的只有6岁，王校长先用手托，不行就背，而稍大一点的孩子，则在老师们的帮助下，一个一个翻过去。“让我感动的是，没有一个孩子哭。10多公里的山路走了3个小时零6分钟，晚上6点26分，43个孩子终于被成功转移到山下的文井江镇的一家温泉山庄。这时，老师们脱下鞋，才发现血水已经把袜子浸红了，袜子和肉粘在一起，脱都脱不下来！”

    14岁的初中二年级女学生蔡嘉利告诉记者：“老师们和武警背着我们、抱着我们走过那些危险的山路……我一辈子也无法忘记！”

    目前43名学生，多数已经被亲人领走，少部分学生被学府街小学老师暂时领养。

7、7名教师带72名学生冒雨翻山逃出震区

    12日下午2点28分，北川县曲山镇海光村刘汉希望小学400多名学生刚午休结束8分钟，大部分学生在操场上玩耍，少部分学生正睡眼矇眬地呆在3层楼的教室里。

   灾难突至，老师拉手护住学生

   突然，大地开始颤动，教室的门窗哗啦啦着响。“地震！”老师同时紧张起来，大喊着让学生跑向操场。12秒后，震动越来越激烈，学校外的一些民房开始倒塌。老师们将学生全部围在中间，趴在混凝土篮球场上。

    翻飞的泥土、扬起的建筑物灰尘，让师生们呼吸变得非常困难。但是，求生和负责的本能，令老师们不敢大意，相互拉着手将学生牢牢地围在中央。剧烈的震动过后，老师们在余震中义无反顾地跑上还在飘摇的教学楼，一间教室一间教室地搜索，将部分还没来得及脱离险境的学生带下楼。

    此时，学校门前的道路被倒下的房屋封闭，一些前来寻找孩子的家长动手清理出一条通道。

    转移，撤离。教导主任肖晓川立即带着全校学生跑向对面的山上。

    站在山顶，师生们看见，他们曾经的家园，已经变成一堆废墟；他们曾经工作、学习和生活的学校，只剩下那幢3层教学楼仍然倔强而孤单地挺立着。清点完人数，肖晓川放下了悬着的心：学生们无一伤亡！

    家园被毁，师生踏上逃生之路

    当天下午，陆续有家长到山上领回自家的孩子。然而，直到下午5点，还有72名学生一直无人“领取”。

    老师们开始用竹子搭建帐篷。部分老师担心家里的情况，请假离去，留下了7名老师。

    当夜无雨，余震却不断，师生们无法入睡，默默地忍受着漫漫长夜的煎熬。

    天亮了，小雨也开始向这群无家可归的人袭来。

    留，还是走？

    肖晓川与老师们开了个简短的会。山下的房屋，学生们曾经的家，已经不复存在；原本完整的大山，也裂开了缝隙，伴随着塌方裸露出了黄褐色的泥土。

    大地似乎像患了感冒一样，无规则地打着冷颤。为了学生们的安全，只有撤离。逃生之路，当然不能选择危险。倾盆大雨，向他们泼洒而来，山下的道路，随时面临泥石流、山体滑坡。7名老师带着一群学生在山尖踏上了无路的征途，这些学生中，最小的只有5岁，最大的才14岁。

    师生们在山间艰难地前行，一边要躲避泥石流和滚落的飞石，一边要以最快的速度奔跑。就这样，公路距离县城7.5公里的路程，不知在山间蜿蜒增加了多少，但是，他们在6个多小时后顺利地抵达了刚刚在县城另外一头的山顶上成立的抗震救灾指挥部。5岁的王义钦，才读学前班，稚嫩的左脚磨破了皮，直到快到终点才告诉老师。十来岁的高年级大孩子，则搀扶低年级的小孩子。就这样，再一次没有出现任何意外地到达了目的地。

    灾难之中，他们最值得敬重

    初成立的指挥部没有汽车送他们转移，没有干粮供他们填肚子，也没有床铺供他们休息，穿着被雨水淋透的衣服，坐了一晚，师生们再一次在相互鼓励中渡过了难关。14日上午，两辆救援车将这群逃难的人送到了绵阳。

    几经周折，肖晓川联系到绵阳中学英才学校，很快，他们被该校的小学部接走，有吃有喝有床睡，师生们再次找到了家的温暖。

    昨天傍晚，记者在绵阳中学英才学校找到他们的时候，孩子们正坐在电视机前看电视，同时，一位社区医生正在为一个扁桃体发炎的孩子检查身体。“这些学生中，大部分是留守儿童，父母在外打工。但是，目前已经证实，有十多名孩子的父母已经在地震中遇难。”英才学校校长何关平说，学校还有130多个学生联系不到父母，学校目前只能先行承担起照顾他们的责任。

    比起远前这些正被电视逗得开心发笑的孩子们来说，那7位老师其实是最痛苦的，“目前，已经有4位老师知道家人已经遇难！”肖晓川痛苦地说，一位老教师家里，7位亲人已经离开。而其他的老师，至今还未收到家里的任何音讯。

    “他们都是英雄，包括老师和学生！”知道这件事的学生以及老师们都这样评价。

      8、48岁代课老师杜正香用胸拯救三朵小花

   “挖出来了！挖出来了！杜老师找到了！”

    5月14日10时，当救援官兵掀开因地震完全坍塌的绵阳市平武县南坝小学的一根钢筋水泥横梁时，眼前的一幕震撼了在场的每一个人———一位死去多时的女老师趴在瓦砾里，头朝着门的方向，双手紧紧地各拉着一个年幼的孩子，胸前还护着三个幼小的生命。

    杜正香，南坝小学学前班（中班）的代课老师。今年48岁，孩子们喜欢摇着她的手喊她“杜婆婆”。

    “看得出她是要把这些孩子们带出即将倒塌的教学楼，她用自己的肩背为孩子们挡住了坠落的横梁。”救援战士说，杜老师以生命守护的五个孩子最终没能生还，这可能是她唯一的遗憾。

    杜老师的同事杨树兰说，地震发生时，她连滚带爬跑到操场上，正好看见杜正香一把将送小孙子上学的严明君老太太祖孙俩推出了摇晃中的教学楼，转身冲进一楼的教室，连抱带拉救出几个孩子，之后她又冲进了已是烟尘滚滚、不停摆动中的教学楼……

    南坝小学两座3层高的教学楼全部倒塌，142名学生死亡，170多名学生失踪。

   “同样在一楼的学前班（大班）的三四十个孩子都自己跑出来了，可是杜正香班上的孩子都太小，肯定被剧烈的地震吓呆了跑不动，要不然杜老师也不会跑进去那么多次，她舍不得自己的孩子。”

    杜正香对孩子好是出了名的，她已经在南坝代课20多年，现在的工资只有450块钱，也没有转正的机会。

  9、 瞿万容老师用身体挡住水泥板 孩子重生 

    汶川地震发生后，遵道镇欢欢幼儿园发生整体垮塌，而此时80多名孩子正在午睡，除园长在外出差，5名老师都在园内。此次地震共造成50多名小孩和3名老师死亡，目前仍有两名老师在医院抢救，一名孩子生死不明。  

    地震发生后，孩子家长很快就聚集在幼儿园废墟周围，不停地呼喊着孩子的名字，开始孩子们还能在废墟中发出微弱的回应，但随着时间一秒一秒地逝去，回应声越来越弱。家长们也只能无奈地坐在废墟边上，焦急地等待着救援队伍到来。  

    幼儿园园长李娟回忆起瞿万容老师被救援队发现的情形，泣不成声。“当时瞿老师扑在地上，用后背牢牢地挡住了垮塌的水泥板，怀里还紧紧抱着一名小孩。小孩获救了，但瞿老师永远离开了我们。”  

    在幼儿园废墟里，记者看到孩子们使用的小枕头、小盖被，还有散落的一只只小鞋。人们不愿再去想像当时的慌乱与无助，但正因为有了像瞿老师一样的平凡人，才让更多孩子得救。

    10、向倩用潺弱的身躯护翼学生

    在5.12震灾中，龙居小学教学楼坍塌，上百师生被埋于废墟下，教育局机关、学校师生、人民子弟兵、家长及社会各界人士全力投入抗灾抢险中。在清理废墟、抢救被埋师生过程中，见到她的身体断成两截，脸部血肉模糊。她的双手仍紧紧拥着两个学生！人们怎么掰，也无法掰开她紧紧搂住学生的双手！ 用自己的身体将两位学生保护于身体下，用自己的生命和血肉之躯抵抗灾害，保护学生在场所参与救助的人员均被向倩老师这种舍身就义，保护学生的英雄之举感动得泪流满面，自发的向向倩老师鞠躬致敬。

    向倩，去年大学毕业，到什邡龙居小学当英语老师。向倩的父亲向忠海是什邡南泉小学副校长，他悲痛欲绝：“我可以理解，作为教师，应该这样！应该这样！”

    向倩老师的英雄之举激励着我们每一个人，向她学习，克服一切艰难险阻，众志成城抗击地震。